保育は大河ドラマのように

2歳児ひよこ


大河ドラマ
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卒園児

動物園へ行こう、ZOO ZOO!

 3号バスの好きな座席で…

 待ちに待った遠足の日です。みんなリュックサックの中にお母さんが作ってくれたお弁当が入っています。どうやら重い様子でよたよた歩いてくる子もいました。
 「何が入ってるの?」と、聞くとニコニコしながら「おべんとう!」。少し重くてへっちゃらです。ばんびちゃんリュックを持ってきて「おべんとう、食べる」。えっ!まだ早いですよ。
 行く準備をしたら3号バスで出発です。いつもは決まった場所に座るのですが、今回は好きなとこ

ろに座ります。人気があるのは後ろの席です。   バスの中で今日のお助けマンの能登さん、石原先生、宮寺先生、給食室の橋本さん、神田さんを紹介してから、絵本や歌、ペープサートを楽しみました。
 さぁ、到着して一番にすることはトイレです。楽しみの方の方が強くて、すんなり行ってくれる子が多くて助かります。

 しまうま、きりん、ポニー…

 始めは「しまうま」です。思ったより近くで見ることが出来ました。模様がはっきりしていたので子ども達からも「きれいだね。」と、目をキラキラさせながら言っていました。歩きながら見ていると、向こうにキリンがいました。それを教えてあげると、早く見たい気持ちで、全体的に早足になりました。首が痛くなっちゃうのでは?と、心配してしまう程見ています。
 エサを食べているキリンを見て、「舌が長いね」と言いながら、自分たちも舌を出して、キリンと見比べていました。草を持っていたの能登さんを見つけたキリンが首をこちらに伸ばしてきます。まるで「こんにちは。」をしているみたいです。
 「キリンがこんにちはしているから、まさこ先生もこんにちは」。それを見てみんなも一緒に「こんにちは」。その後、ポニーも見たのですが、ちょうどお食事中。しらんぷりしてご飯を食べていました。

 りょうたくんは楽しすぎるみたいで「早く早く!」と、言わんばかりに行きます。「まってまって」と止めるのに大変。その逆にのんびり一人で見たいはやとくん。手をつなごうとすると「(一人で)いいよ。」と、マイペースで見ていました。ゆうくんは「(他の先生とじゃ)いや!!」と、言って担任の所に来ると落ちついてニコニコして「キリン、大きいね。」なんて言いながらみていました。宝物探し名人のひろたかくん。まだ、少ししか歩いていないのにすでに両手がいっぱい。動物を見ながらもぬかりなく歩いていたみたいです。
 花壇のところで記念撮影をしました。

 楽しいランチタイム

 そろそろ楽しみにいていたお弁当です。大きなブルーシートを広げてみんなで座ります。
 リュックを開けるとバスで配ったおやつがでてきたので「(おやつ)食べていい?」「今はダメです。お母さんのおいしいお弁当食べたらどうぞ」。
 準備ができたらみんなで「いただきま〜す」。
 色とりどりの可愛らしいお弁当に先生たちはびっくりです。こうすけくんのお弁当を見て能登さんが「いいなぁ、ちょうだいよ」と言うと、一口食べたのを「どうぞ」と、おすそ分けしてくれました。優しいね、こうすけくん。お弁当を一番に食べたのはだいりくん。袋にいっぱい入っているおやつをニコニコしながら食べています。お弁当の量もちょうど良かったみたいですね。

 お腹もいっぱいになったので、なかよしコーナーに行きます。
 途中フラミンゴがいたのでちょっと寄り道。木が茂っていたのもあって薄暗いです。それを「おばけだぞ〜」と、楽しんでいる子もいれば、そんなことは気にせずに歩く子もいます。「やだやだ〜」と泣いてしまったのはまゆかちゃん。しかし、大好きなピンク色のフラミンゴを見ると、ケロッとニコニコ顔に。
 「片足で立つんだよ。と、やって見せると…まゆかちゃん、なぎさくん、かけるくんが片足でフラミンゴの真似っ子。でも、ちょっとフラフラ…おっとっと!

 なかよしコーナーへ

 歩き始めると…大きなミミズ発見。教えてあげるとすぐに集まってきます。そのミミズの大きさにびっくりしていると、けんくんが持って行ってしまいました。すると「かっくんのミミズ〜。」と、大泣き。あらあら、困ったなぁ〜と思っていると近くに別のミミズが。教えてあげるとすっかり泣き止んでご機嫌に。それを見ていたなぎさくんも「なぎも…なぎも…」欲しいみたいです。なぎさくんの分もなんとか見つけた頃には能登さんは先の方で待っています。みんなでよーいどん!!みんな一等賞でなかよしコーナーに着きました。

 ごわごわ…かたいね、ブタの毛

 入って一番に見たのは大きいカメです。そのにいるよりも大きくてびっくりしています。「おおきいね、さわってもいい?」「カメは触れないけど、こっちは大丈夫よ。」と、ブタやアヒルなどと触れ合える所へ。お昼も過ぎてきたのでお腹がいっぱいになっていたのかな?とっても気持ちよさそうに日なたぼっこをしています。「ちょっと触っていようか?」と、みんなでそ〜っと触れます。思ったより大人しかったのでいっぱい触りました。いつもは慎重派のりさこちゃんも先生と一緒に触ります。感想を聞いてみると「ごわごわしていたよ。」と、とっても嬉しそうに言っていました。しばらく遊んでいると小屋から角の生えたヤギがでてきました。「あっ、がらがらどんだね。だって2本のやりがあって石もあるもんね。」すると、けんくんが「トロルは?」と、聴いた瞬間横からブタが現れてびっくりしたんでしょ。「わぁ〜!!」と、しりもちをついてしまいました。本当にトロルが来たと思ったのでしょうね(笑)。その他にもオウムやうさぎもみました。オウムは「おはよう」とはっきりとは言えませんが何となく言っている感じ。オウムに負けないように一生懸命に言っている姿はとってもかわいかったです。

 帰りのバスで…

 楽しかった遠足ももう終わりです。

 バスに乗って「眠い子はお昼寝していいよ」と言っても興奮気味の様子。そんな中だいりくん、はやとくんはウトウト…。すぐに寝てしまいました。それもそのはず。いつもならとっくに寝ている時間です。少しずつ夢の中に行きながら「寝ないの〜!」と大泣きするのはばんびちゃん、まゆかちゃん。  泣かなかったけど寝ないと頑張ったりょうたくん、りさこちゃん、けんくんも疲れのピークが来たみたいで、全員夢の中に行ったと思ったとき、「どし〜ん!」と物音。
 びっくりして後ろを見ると、座席からなぎさくんが落ちてしまいました。びっくりして泣いていましたが、またすぐに夢の中に戻っていきました。みんないっぱい歩いていっぱい遊んで楽しい遠足になりました。

 園に着いて「楽しかったね。」で終わりにしたかったのですが、いつもより寝る時間の少なかった子どもたち。寝起きの悪さは…言うまでもありませんね。でも、子どもたちにとっては楽しかったことも泣いちゃったことも、ちゃんと思い出に残った一日になったみたいです。

 来年の遠足も楽しみですね。

 (ひよこ組クラス新聞 2008年11月1日)


クルマで買い物にいきまーす

 初めて三輪車に乗りました。子どもたちに誰と買い物に行くか聞いてみると、「お母さん!」「お父さん!」と、すごく嬉しそう。どうやって行くのかも聞いてみると、「くるま」「じてんしゃ」と、ぽつぽつ出てきました。
 「じゃ、お母さんやお父さんになって、クルマで買い物に行こうか」と三輪車を出すと、「赤がいい」「青がいいよ」と夢中で選びました。中には「乗らない」と言いながら、お気に入りの三輪車を選んでいる子も。
 乗ってみると、足をペダルに置くのですが動かずに止まっているかける君まゆかちゃんりょう

た君。押したり引っ張ってもらって、ニコニコ顔。
 バックしたり、少しだけ進んでいるのは、けん君、ばんびちゃん、こうすけ君。少しだけ押してあげると、その反動で進んだりしています。
 なぎさ君はペダルをこぐよりも足で蹴って進むのが楽しいみたいです。
 スイスイ乗っているのは、ゆう君、ひろたか君、だいり君、はやと君。でも、たまには壁にぶつかったり、人にぶつかったり…。そんな時は「ピッピッー、イエローカードです!」と注意します。
 りさこちゃんは初日は乗らないで見ていましたが、次の日、「手伝ってあげるけど…どう?」「うん」と、人形を片手に持って乗りました。まだ上手に乗れなくても乗りたい気持ちはあるので、ゆっく

り少しずつのってくれたらいいなあと思っています。(ひよこ組クラス新聞 2008年9月5日)




プール一番乗りだ〜

 ひよこ組は一番にプールに入ります。本来なら花組と一緒に入るのですが、まだ顔に水をかけられたり、人にかけられるのが嫌な子が多いのでいつも早めに入っています。
 一番に入るプールはまだ水が冷たくて大丈夫かなあ?と心配していたのですが、プール大好きなゆうくん、こうすけくん、りさこちゃん、ひろたかくん、ばんびちゃんたちは、ジャブジャブ入っていきます。
 冷たい水が嫌な子、水がかかるのが嫌な子、ななぎさくん、けんくん、だいりくん、

まゆかちゃんは「そっ〜」入っています。。しかし、慣れてしまうと意外に楽しそうに遊び始めます。
 「プール、ヤダ!!」と、嫌がっていたかけるくん、はやとくん、りょうたくんも、今ではなんとか入れるようになりました。でも、りょうたくんはまだ少し怖いみたい。でも、先生と抱っこなら、なんとか大丈夫です。
 5、6月とあまり暑くなかったので水遊びの回数が少なかったのもあって、プールに入っても、じいっとしています。どうやら、どうしていいのか解らないみたいです。
 プールの縁に座って」バタバタ〜。「生クリーム泡立ててケーキ作りま〜す」と、声をかけるとみんなでバタバタ〜。少し楽しく遊び始めると緊張も取れてきたのか、担任が馬になって遊び始めると、一緒にやってみようとだいりくん、ばんびちゃん、ひろたかくん、こうすけくん、ゆうくん、なぎさくん。少しひいて見ていたりさこちゃん。「乗ってみる?」。乗ってみると…楽しいみたいでニッコニコ。
 他の子もそれを見て「のせて〜!」だんだん乗りたい子も増えてきたので馬からワニに変身。2、3人は乗れる「ワニタクシー」になりました。乗るのも楽しいのですが、担任の横でワニになるのも楽しいみたいです。

そんな時はワニの親子になって歩き回ります。離れず仲良くお散歩をします。
 他にも、先生の足の間を通るトンネルも大好きです。馬で通ったり、ワニで通ったりしています。たまにトンネルの中で「ゴツン!」と、衝突する事も。
 「すみません。ここは一方通行なので、こちらからお願いしますね。」と、交通整理をすると、みんなわかってくれて仲良く通っています。やっているうちに「通っていいよ」と、ひろたかくん。気持ちはとっても嬉しいくて頑張ってみたんですけど…「まさこ先生、ちょっと通れないみたいです。ごめんね。その代わり、こっちのトンネル通ってください」と、言うとニコニコしながら通っていました。水を上に投げて雨をしたり、水がジャージャー出てる所に手や足を伸ばしてキャーキャーして毎日のプールを楽しんでいます。
 (ひよこ組クラス新聞 2008年7月19日)




初めてのリズム活動

 なのはな組と一緒にやりました。
 初めてのホール、初めてのリズムなので「大丈夫かなあ?」と、少し心配。
 なので少し早めにホールへ。子どもたちにとってホールはあまりにも広い場所です。思わず走りたくなってしまうみたいです。みんなで、「まてまて〜」と鬼ごっこ。捕まると、とても嬉しそう。なのはな組が来るまで、キャーキャー笑いながら走り回っていました。なのはな組がやって来て、クラス毎に座りました。初めなので先生がお手本を見せます。なのはな組→ひよこ組の順でやりました。
 でも、こうすけくんは、早くやりたかったみたいで、

なのはな組と一緒にやって、一緒に座っています。やる気満々です。りさこちゃん、かけるくんは、緊張しているのか、様子をうかがっています。ゆうくん、だいりくん、けんくん、りょうたくん、ひろたかくん、ばんびちゃん、こうすけくん、はやとくん、まゆかちゃんは先生と一緒になってやっていました。ただ、走っている子、真似っ子してみる子といますが、今は「楽しんで出来ればいい」と思っています。

 さあ、2回目のリズム。今回はまゆかちゃんが張り切っています。とってもご機嫌な様子で、なのはな組と一緒にリズムをやって一緒に座っています。花組の子とやっているのに、気後れする様子もありません。すごいすごい。最近、ひろたかくん、お気に入りの友だちが出来たみたいで、遠くにいてもわざわざだいり君を探して、近くでやっています。「カメ」のとき、ひろたか君はだいり君の上に乗っています。びっくりしてどかせます。でも、だいりくん泣いたり、怒ったりするどころか、ニコニコしています。どうやら、じゃれ合っているみたいです。ああ、良かった。 (ひよこ組クラス新聞 2008年5月8日号と追加の2回目の様子)




ビリビリッ いい音がするね

 4月18日は、朝からすごい雨と風。
 さすがに外に出すわけには行きません。おやつを食べ終わってから、紙袋を取り出しました。中から新聞紙を出し、広げていくと…「あれっ!お顔が見えなくなっちゃった!」と、かくれんぼ。
 「あっ、見えない。…あっ、見えた!」
 それを見て、ニコニコしたり、笑ったり。何度かやっているうちに…ビリッ! 「あっー。でも、面白そうな音だね。もう一回」。ビリビリ!
 「やってみる?」と、新聞紙を渡してあげると、あちこちでビリビリ。「出来ないよー。」と、言う子もなく上手にちぎっていました。

 「見てみて、いくよ…。それっー!」ちぎった新聞紙を上に投げるとパラパラ〜。「おめでとう!」。
 能登さん、佐々木先生も一緒になって「おめでとう!」。みんなでやると楽しいね。やらない子もなくみんなでワイワイ。」

 次は…お風呂ごっこ。シャンプーをしたり、体を洗ったりとゴシゴシ。ごろーんと横になっただいりくんにお湯をかけてあげると、なぎさくん・けんくん・かけるくんもお手伝い。いっぱいかけられてびっくりして上がってしまいました。すると「おじさんにもやってよ」と、ごろーん。みんなでお湯をかけたり、体を洗ったりを大きな能登さん相手に大忙し。おかげて能登さんピカピカでさっぱり(?)したはずで

す。最後は小さなビニール袋にちぎった新聞紙を詰めて小さなボールを作って遊びました。ポ〜ンポン。雨の日だったけど体をいっぱい使って楽しく遊びました。 (ひよこ組クラス新聞 2008年4月19日)




入園2日目 晴れてよかった

 <早バス> 一番にやってきたのはなぎさ君、りょうた君、ひろたか君。(だいり君はお休み)。
 涙を流してやってきたひろたか君、やはりママがいいみたいです。「かばんをまさこ先生にちょうだい」と言うと、「いいよ」と渡してから三人ともブロック遊びを始めました。
 ばんびちゃん、りさこちゃん、こうすけ君を迎えに行くと、今日もお姉さんと一緒のりさこちゃん。昨日は絶対にリュックをおろさなかったばんびちゃんが、きょうはおろして遊んでいます。

 こうすけ君は部屋に着くと、「バシュ、バシュ」と、バスの方を指さして泣いていました。
 <自主通園> ゆう君は今日もニコニコとお母さんと離れました。天気がいいので外へ。途中、砂場の段差につまずいて転んでしまいました。「大丈夫?」と聞くと、ちょっとびっくりしたようですが、すぐ笑顔に戻りました。
 <遅バス> 昨日浮かない顔で部屋にやってきたかける君、まゆかちゃんは、きょうは元気に登園してきました。はやと君は靴を置く場所を探しています。「ここだよ」と教えてあげると嬉しそう。けん君が来ると、ちょうどおやつタイムになりました。

 <おやつ><絵本> 「おしっこ行こうか」と声かけすると、「行かない」「ヤヤよ」。そんなときは「じゃ、また後で行こうね」
 いける子は一緒に行きます。トイレに行かなくても、オムツをちょっと確認。昨日に比べてスムーズに見せてくれました。
 「おやつよ」の声で集まった子から手を拭きます。昨日は嫌がったばんびちゃんもちゃんと拭いて、エプロンシアターを見ました。
 芋けんぴと醤油せんべいのおやつを配り、みんなで「いただきます」をします。先に食べてしまう子もいますが、待っている姿もありました。昨日泣いておやつを食べなかったりさこちゃんは、佐々木先生のひざの上でパクッ。よかった。

 他の子は小さなおもちゃの椅子に座って食べました。(理事長の手作りのいすです)。きょうもお代わりををいっぱいしました。椅子があったおかげで、絵本「おててがでたよ」を、とっても集中して見ていました。こうすけ君はバスに乗って帰りたくて大泣きだったので、庄子さんに抱っこされて園内を散歩して、ご機嫌を直しました。

 <さよなら> 10:30 絵本が終わって外へ。靴を自分で出したり、先生が出してあげたりしていると、まゆかちゃんの靴をゆう君が「はい」と出してくれました。やさしいね。
 りさこちゃんは砂場で料理作りが始まると、さっきまで泣いていたのがウソのように、ニコニコ遊んでいます。「はい、オムライスです」。(料理の名前が次々出てくるのでビックリ)。
 タイヤの近くで泣き声が。見ると、ゆう君です。「どうしたの?」と聞くと、「転んじゃったの…」とお話ししてくれました。砂場で遊び始めると、いつものニコニコゆう君に。
 早バス・自主通園の子が帰ると、今度は遅バスの子がゆっくり遊びます。

 早バス・自主通園の子が帰ると、今度は遅バスの子がゆっくり遊びます。
 型ぬきで、「アイスです」と作ってパクッと食べる(手でつぶす)。それを見ていたはやと君、けん君、まゆかちゃんが次々にやっていました。かける君は砂場よりザリガニに興味があるようで、帰るまでずーっとザリガニのところにいました。
 けん君は、アスレチックに行ったり、すべり台をしたりと、あちこち走りまわっています。そのうちジャージャー水を出して遊び始めると、まゆかちゃんも参戦。びちゃびちゃになりながらも二人で楽しそうでした。 (ひよこ組クラス新聞 2008年4月10日)


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自我の芽生えを大切に(2歳児の特徴)

 おとなの真似をして、なんでも自分でやってみたい

のです。家庭ではなかなかオムツが取れなかったのに、入園するとじきにできるようになるのは、真似する友だちがいるからでしょう。この時期は、まだあまりよくできないくせに、「イヤッ」を連発させながら「自分で」「自分で」とがんばっているんです。「これなあに?」「これは?」と猛烈な勢いで言葉を獲得していきます。もう自由に歩き、走るのも大好きになりました。でもまだ目的まで一気に走りぬくことはできません。追いかけっこをしたり、散歩にいったりして全身運動の発達を図るのが大切です。ていねいに面倒をみて、しっかり食べ、昼寝もして、快適な生活の中で、お母さんや先生に甘えながら自立への第一歩を歩ませたいですね。 



私たちの大河ドラマ(2歳児の巻

 月 の ね ら い
   指  導  の  重  点

 一学期 

4月

新しい環境に慣れる

  • クラスの先生と仲良しになる
  • 身の回りのことや遊びを先生と一緒に
5月

心を開放して遊べるようにする

  • 気持ちを開放できる遊びをいっぱいする(砂、どろ、水あそび、新聞破り)
  • 身の回りのことを先生や友だちとする
6月

心を開放していっぱい遊べるようにする

  • 砂、水、どろ。小麦粉ねんど、ごっこ遊び
  • 給食やおやつの前に手を洗う。給食を座って食べる。おはよう、さようなら、いただきます、などが言えるように
7月

楽しい遊びをたくさんやり、夢中になって遊ぶ

  • 色水遊び、プール遊び、フィンガーペインティング、七夕飾り、みたて・つもり遊び
  • 給食を座って食べる、パンツ、ズボン,Tシャツを自分で、「いれて」「かして」が言えるように、トイレでおしっこできるように

  二学期

9月

生といっしょに楽しく遊べるようにする

  • いろいろなみたて・つもり遊びを先生といっしょにする
  • 「かして」「いれて」「いやだ」などの言葉言えるようにする
10月

先生といっしょに友だちと同じ遊びを楽しむ

  • まてまて遊び、散歩、リズムなど全身運動を友だちと一緒に楽しむ
  • 生活習慣や約束事を先生や友だちと一緒にする
11月

みんなで遊ぶ楽しさを知る

  • みたて、つもり、まてまて遊びなど、先生や友だちと一緒に楽しむ
  • 遊びに入るてだてや仲間を受け入れるてだてが分かり「いれて」「いいよ」「いやだ」など言葉で言えるようにする
12月

薄着になれ、外で元気に遊ぶ

  • みたて、つもり遊びから「ごっこ遊び」へ、先生が入って発展させる
  • みんなで外で走り回って遊ぶ

三学期 

1月

友だちを意識しながら喜んで遊ぶ

  • わらべうたあそびなど、手をつないで遊ぶ
  • かるた、たこあげ、こまなど、新しい遊びを楽しみながら、気持ちを言葉で言えるようにする
2月

先生と描く、作る楽しさを味わう

  • 雑材工作、はさみとのり、マジック画、絵の具のぬたくりなどを楽しんでする
  • 土手の上り下り、芝滑り、園庭の遊具などで遊ぶ
3月

進級の喜びを持って友だちと活発に遊ぶ

  • 遊びの中で自分の気持ち(「ほしいな」「いやだよ」「いっしょに遊びたい」など)が言葉で言える
  • 大きい組の部屋を飾り、花吹雪で送る

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